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Marie Lecoufle

Marie Lecoufle

Unterstufekoordinatorin, Französisch, Musik, digitale Dreh-Tür und bald BeratungslehrerinHappy Officer
Über mich ...
Marie Lecoufle
Marie Lecoufle

Name: Marie Lecoufle

Meine Rolle an der Schule:
Unterstufenkoordinatorin, Französisch, Musik, digitale Dreh-Tür und bald Beratungslehrerin

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte mit Freude meine Muttersprache Französisch sowie Musik. Besonders wichtig ist mir der Austausch mit meinen Schülerinnen und Schülern sowie meinen Kolleginnen und Kollegen – ich höre gerne zu!

Dafür bin ich ansprechbar:
(Wobei können sich Schüler, Eltern/Erziehungsberechtigte oder Kollegen an mich wenden?)
• m.lecoufle@carolinenschule.de
• Digitale Dreh-Tür, Unterstufe

Dafür bin ich bekannt:
Für meinen französischen Akzent und meinen Humor.

Mein Motto:
Fluctuat nec mergitur! („Sie wird von den Wellen geschüttelt, geht aber nicht unter.“ Das ist das Motto von Paris.)

Persönliches
In meiner Freizeit:
Klavier spielen!

Das macht mich glücklich:
Musik und französische Küche!

Meine „Superkraft“:
Baguette werfen!

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Diese Schule ist wie eine kleine Familie und zeichnet sich durch ihre einzigartige Atmosphäre aus. Ich arbeite gerne an einer Schule, in der die Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt steht.

Wolfgang Breilmann

Wolfgang Breilmann

Lehrkraft für Mathematik und Physik
Über mich ...
Wolfgang Breilmann
Wolfgang Breilmann

Name: Wolfgang Breilmann

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Mathematik und Physik

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Unterrichten macht Spaß und Physik ist super!

Dafür bin ich ansprechbar:
• w.breilmann@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Klasse 6b, Physik, IServ

Dafür bin ich bekannt:
Kaffeetasse

Mein Motto:

Persönliches
In meiner Freizeit:
Bouldern

Das macht mich glücklich:
Bouldern, Kaffee, Schokolade

Meine „Superkraft“:
Ich liebe es IT Probleme zu lösen

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Die SuS sind super, das Kollegium ist super!

Sabine Vicze

Sabine Vicze

Lehrkraft für Chemie und Biologie in S1 + S2, Physik in S1
Über mich ...
Sabine Vicze
Sabine Vicze

Name: Sabine Vicze

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Chemie und Biologie in S1 + S2, Physik in S1

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
–

Dafür bin ich ansprechbar:
• s.vicze@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Klassenleitung 7A (bzw. 8A), ??? kann ich nicht lesen

Dafür bin ich bekannt:
Trainiert Ihre Katze wie einen Hund und geht mit ihr Gassi.

Mein Motto:
Sei die Person, auf die du als Kind stolz gewesen wärst.

Persönliches
In meiner Freizeit:
Mountainbiken und alles was mit Sport zu tun hat.

Das macht mich glücklich:
Leckere, gesunde Snacks 🙂

Meine „Superkraft“:
Fährt 365 Tage mit dem Fahrrad

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Eine kleine Klasse bedeutet große Möglichkeiten: individuelle Förderung, echtes Miteinander und Lernen mit Herz.

Stefanie Weßel

Stefanie Weßel

Über mich ...
Stefanie Weßel
Stefanie Weßel

Name: Stefanie Weßel

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Deutsch und katholische Religionslehre, Oberstufenkoordination

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte und kümmere mich um alle organisatorischen Belange bezüglich der gymnasialen Oberstufe; insbesondere die Organisation der Abiturprüfungen. Die Schülerinnen und Schüler ein Stück auf ihrem Lebensweg zu begleiten bis hin zum höchsten Schulabschluss, der in Deutschland möglich ist,
bereitet mir daran besonders Freude.

Dafür bin ich ansprechbar:
• s.wessel@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Alle Anliegen bezüglich der gymnasialen Oberstufe, Laufbahnberatung und Abitur

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ein familiäres Miteinander und ein engagiertes Kollegium tragen spürbar dazu bei, dass Schule gelingt.

Sandra Olliges

Sandra Olliges

Über mich ...
Sandra Olliges
Sandra Olliges

Name: Sandra Olliges

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Englisch und Katholische Religion (5-Q2) und Praktische Philosophie (5-10), Klassenleitung der 5B, Vorsitz Fachschaft Englisch.

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte die Fächer Englisch, Religion und Philosophie. Dabei macht es mir besonders viel Spaß mit den Schüler:innen über lebenspraktische Themen zu sprechen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen.

Dafür bin ich ansprechbar:
• s.olliges@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Klassengeschäfte der 5B, Fragen zur Fachschaftsarbeit, unterrichtsbezogene Anliegen

Dafür bin ich bekannt:
Solider Humor und immer ein offenes Ohr

Mein Motto:
„This too shall pass.“

Persönliches
In meiner Freizeit:
Die meiste Zeit verbringe ich draußen mit meinem Sohn oder damit, mich auf die Rente vorzubereiten: Lesen, Handarbeit, Gärtnern, Spazieren gehen.

Das macht mich glücklich:
Serotonin und Dopamin

Meine „Superkraft“:
Immer das Geflüster hören, das ich nicht hören soll.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Durch die, im Vergleich zu anderen Schulen, kleine Schülerschaft und das Kollegium, gestaltet sich die Zusammenarbeit familiär.

Peter Poschner

Peter Poschner

Über mich ...
Peter Poschner
Peter Poschner

Name: Peter Poschner

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Mathematik, Geschichte, Philosophie

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Als AG- und Förderkurs-Beauftragter freue ich mich jedes Jahr darauf, den Kindern auch abseits von Schule Spaß am Lernen in unterschiedlichen Kontexten zu ermöglichen und Ihnen bei Lernproblemen Hilfe zu vermitteln.

Dafür bin ich ansprechbar:
Bei schulischen Problemen

• p.poschner@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Alles

Dafür bin ich bekannt:
Oft ein wenig grumpy; aber schon auch ganz korrekt 😉

Mein Motto:
„sapere aude“

Persönliches
In meiner Freizeit:
Wing Tsun, Bouldern, Klavierspielen, Fotographie, Holzwerken, Computer spielen

Das macht mich glücklich:
Leise Klassen

Meine „Superkraft“:
super sein

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ich mag die Arbeit mit den Kollegen und das kreative Arbeiten in Projekten und AGs mit den SchülerInnen.

Monika Müller

Monika Müller

Über mich ...
Monika Müller
Monika Müller

Name: Monika Müller

Meine Rolle an der Schule:
Fachlehrkraft für Englisch

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Englisch an der Schule und freue mich über die Begeisterung der Schüler_innen an der Sprache. Es macht mir Spaß, die Schüler_innen über den Fachunterricht hinaus auch in unseren Förderkursen zu fördern und fordern.

Dafür bin ich ansprechbar:
• m.mueller@carolinenschule.de
• Gerne mit allen Anliegen bei denen ich helfen kann.

Dafür bin ich bekannt:
Gut zuhören.
Mein ratternder Rollkoffer mit jeder Menge Material.

Mein Motto:
Lernen macht Spaß

Persönliches
In meiner Freizeit:
Familie, sportliche Aktivitäten

Das macht mich glücklich:
Gute Zeitungsartikel, Kaffee und schönes Wetter.

Meine „Superkraft“:
Mein Ordnungssinn, der für andere nervig sein kann.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Die positive Atmosphäre und gute Gemeinschaft an der Schule trägt zum guten Lernen und Arbeiten bei.

Lisa Zengerle

Lisa Zengerle

Über mich ...
Lisa Zengerle
Lisa Zengerle

Name: Lisa Zengerle

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Kunst, Biologie und Darstellen & Gestalten; außerdem Klassenleitung und Zuständig für den Zeugnisdruck.

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Schülerinnen und Schüler in Kunst, Biologie sowie Darstellen & Gestalten und begleite sie dabei, eigene Ideen zu entwickeln, Fragen zu stellen und kreative Lösungswege zu finden. Besonders schön finde ich, wenn Kinder und Jugendliche merken, dass sie mehr können, als sie sich zunächst zutrauen – egal ob im Unterricht, in Projekten oder im Klassenalltag.

Dafür bin ich ansprechbar:
• l.zengerle@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Unterrichtsthemen und Fragen zu den Fächern Kunst, Biologie sowie Darstellen & Gestalten; Fragen zur Projektwoche; außerunterrichtliche Organisation, zum Beispiel Caroval, CaroDays und Clean-up-Day.

Dafür bin ich bekannt:
Für klare Absprachen, kreative Ideen, einen strukturierten Blick auf Organisation – und dafür, dass ich auch dann versuche, eine Lösung zu finden, wenn es im Schulalltag einmal kompliziert wird.

Mein Motto:
Kreativität beginnt oft genau dort, wo man erst einmal keine perfekte Lösung sieht.

Persönliches
In meiner Freizeit:
In meiner Freizeit lese ich gerne, fotografiere und bin gerne draußen unterwegs. Außerdem verbringe ich viel Zeit mit meinen zwei Katern.

Das macht mich glücklich:
Kreative Projekte, Zeit mit Familie und Freunden und Spaziergänge in der Natur

Meine „Superkraft“:
Aus Chaos eine Struktur machen – meistens mit einer Liste, manchmal mit einem Klemmbrett und fast immer mit einem Plan B.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ich arbeite gerne an der Carolinenschule, weil hier viele unterschiedliche Menschen zusammenkommen und Schule gemeinsam gestalten – mit Engagement, Humor, Ideen und dem Blick darauf, was Schülerinnen und Schüler stark macht.

Leonie Höving

Leonie Höving

Über mich ...
Leonie Höving
Leonie Höving

Name: Leonie Höving

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Englisch und ev. Religion; Schulseelsorgerin

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Kinder und Jugendliche von der 5. Klasse bis zur Q2 in meinen damaligen Lieblingsfächern und darf dabei beobachten, wie Kinder einen Wortschatz in einer fremden Sprache entwickeln sowie mit ihnen über religiöse und moralisch-ethische Gesellschaftsthemen sprechen und sie darin unterstützen, mit anderen Menschen zu kommunizieren und ihre Meinung zu vertreten.

Dafür bin ich ansprechbar:
• l.hoeving@carocampus.de für SuS und Kollegium bzw.
• l.hoeving@carolinenschule.de für Eltern/Erziehungsberechtigte
• Themen/Anliegen: Allgemeines zu Unterricht oder der Klasse, schulseelsorgerische Themen

Dafür bin ich bekannt:
Der Stanley Cup für die gute Hydration.

Mein Motto:
– Fehler sind Helfer
– If you can be anything in this world – be kind!

Persönliches
In meiner Freizeit:
Lesen, Sport (Yoga, Pilates, Krafttraining), Reisen, Kochen und Backen

Das macht mich glücklich:
Meine kleine Familie (Partner, Kind und Hund), Reisen, gutes Essen

Meine „Superkraft“:
(witzige) Eselsbrücken

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Wir sind eine kleine Schulfamilie, sodass ich fast jedes Kind persönlich kenne und auf seinem Weg begleiten kann.

Laura Boeckel

Laura Boeckel

Über mich ...
Laura Boeckel
Laura Boeckel

Name: Laura Boeckel

Meine Rolle an der Schule:
Ich bin Lehrerin für die Fächer Deutsch, Geschichte und Englisch. Außerdem bin ich für die Mittelstufe (Jg. 8-10) zuständig.

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Deutsch, Englisch und Geschichte und begleite als Mittelstufenkoordinatorin die Jahrgänge 8 bis 10. Besonders wichtig ist mir, Menschen zusammenzubringen, Lösungen zu finden und Schule aktiv mitzugestalten.

Dafür bin ich ansprechbar:
• l.boeckel@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen:
– Fragen rund um die Mittelstufe (Jg. 8–10)
-Deutsch-, Englisch- und Geschichtsunterricht
– Schulhund Rosa
– Allgemeine Anliegen von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern

Dafür bin ich bekannt:
Für ein offenes Ohr, Struktur und Kreativität.

Mein Motto:
Man muss nicht alles können – aber bereit sein, Neues zu lernen.

Persönliches
In meiner Freizeit:
Verbringe ich gerne Zeit an ruhigen Orten, lese Bücher, bin sportlich aktiv und reise gerne.

Das macht mich glücklich:
Ausschlafen können und Ferien

Meine „Superkraft“:
Aus Chaos einen Plan machen.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Weil hier engagierte Menschen zusammenarbeiten, die Schule gemeinsam gestalten und Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg begleiten.

Katja Simon

Katja Simon

Über mich ...
Katja Simon
Katja Simon

Name: Katja Simon

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Kunst und Deutsch, Fachvorsitz Kunst

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Deutsch und vor allem Kunst und mich begeistert am meisten, wenn nur aus einem Blatt Papier und einem Bleistift etwas Besonderes entsteht.

Dafür bin ich ansprechbar:
• k.simon@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Anliegen zum Fach Kunst

Dafür bin ich bekannt:
Kreativ, geduldig und verliert ständig ihren Apple-Pencil

Mein Motto:
Es taucht alles irgendwann wieder auf.

Persönliches
In meiner Freizeit:
Zwei Kinder, Schwimmen, Fußball, Museen, Reisen

Das macht mich glücklich:
Die Tormusik vom VfL

Meine „Superkraft“:
Kino im Kopf

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ich mag die Carolinenschule, weil es bei uns kurze Wege gibt und jeder jeden kennt.

Jonas Barski

Jonas Barski

Über mich ...
Jonas Barski
Jonas Barski

Name: Jonas Barski

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Deutsch, Sozialwissenschaften und Geschichte

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich freue mich, dass ich bereits zum vierten Mal in Folge zum SV-Verbindungslehrer gewählt wurde. Auch wenn die SV-Arbeit manchmal anstrengend ist, macht sie mir viel Spaß, weil ich sehe, mit wie viel Motivation sich die Schülerinnen und Schüler einbringen und auch außerhalb des Unterrichts Verantwortung übernehmen. Für mich ist das ein wichtiger Teil demokratischer Erziehung: junge Menschen dabei zu begleiten, sich zu engagieren, ihre Interessen zu vertreten und Schule aktiv mitzugestalten.

Dafür bin ich ansprechbar:
• j.barski@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen:
◦ Planung der Klassenarbeiten und zentralen Nachschreibtermine SEK 1
◦ Schülervertretung
◦ Belange Fachschaft Sozialwissenschaften

Dafür bin ich bekannt:
• Dass meine Korrekturen manchmal länger brauchen als geplant.
• Dass ich beim Klatsch und Tratsch mit Schülerinnen und Schülern meistens ziemlich gut informiert bin.

Mein Motto:
Glaube an dich selbst, dann kannst du Großes erreichen!

Persönliches
In meiner Freizeit:
Fußball schauen, Fußball spielen, mich für den Tierschutz einsetzen und Zeit mit meinen zwei Hunden verbringen, die meistens das Sagen haben. Wobei, wenn ich ehrlich bin: Das hat eigentlich meine Partnerin.

Das macht mich glücklich:
Zu sehen, wie Schülerinnen und Schüler über sich hinauswachsen, selbstständiger werden und ihren eigenen Weg finden.

Meine „Superkraft“:
Schlafmangel ignorieren und nachts die Korrekturstapel bezwingen.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Weil die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern jeden Tag Freude macht, die Zusammenarbeit mit den Eltern von Vertrauen geprägt ist und man sich im Kollegium aufeinander verlassen kann. Dazu kommt ein offenes, direktes Miteinander, das ich sehr schätze.

Jeanette Tebbe

Jeanette Tebbe

Über mich ...
Jeanette Tebbe
Jeanette Tebbe

Name: Jeannette Tebbe

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Mathematik und Erdkunde, Ausbildungsbeauftragte, Streitschlichterin/Mediatorin

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
An erster Stelle steht für mich das Unterrichten der Schülerinnen und Schüler sowie die Begeisterung für die vielfältigen Themen der Mathematik und der Erdkunde zu wecken. Dabei motiviert mich vor allem die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler ein Stück ihres Weges begleiten zu dürfen und ihnen sowohl fachlich als auch bei persönlichen Herausforderungen beratend und unterstützend zur Seite zu stehen.

Dafür bin ich ansprechbar:
• j.tebbe@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: fachliche Fragen im Bereich Mathematik und Erdkunde, Ausbildung für Referendare und Referendarinnen, Praktikanten und Praktikantinnen, Streitschlichtung und Mediation

Dafür bin ich bekannt:
Bekannt bin ich dafür, sowohl auf der Landkarte als auch in mathematischen Problemstellungen den richtigen Weg zu finden. Wenn es um Organisation, klare Strukturen und gut sortierte Tabellen geht, bin ich ebenfalls in meinem Element.

Mein Motto:
Denke das Undenkbare!

Persönliches
In meiner Freizeit:
In meiner Freizeit steht für mich die Zeit mit Familie und Freunden im Mittelpunkt, ebenso wie Musik und das Fahrradfahren als Ausgleich zum Schulalltag.

Das macht mich glücklich:
–

Meine „Superkraft“:
Ich verbinde mathematisches Denken mit geographischer Neugier und begleite Schülerinnen und Schüler dabei, Zusammenhänge zu erkennen und sich in einer komplexen Welt zu orientieren.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
An der Carolinenschule arbeite ich besonders gerne, weil der starke Zusammenhalt und der ausgeprägte Teamgeist im Kollegium den Schulalltag prägen. Dass ich dabei auch mit Freunden zusammenarbeiten darf, macht die Arbeit für mich besonders wertvoll. Gleichzeitig bereitet es mir große Freude, die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu begleiten und ihre persönliche Entwicklung mitzuerleben.

Holger Hahn

Holger Hahn

Über mich ...
Holger Hahn
Holger Hahn

Name: Holger Hahn

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft Musik, Deutsch, LRS

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Nach der Schule biete verschiedene Musik – AGs an.

Dafür bin ich ansprechbar:
• h.hahn@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Alles rund um Musik

Dafür bin ich bekannt:
Für alles zu haben – aber immer etwas zu hektisch.

Mein Motto:
„I don`t make music for eyes – I make music for ears“ (Adele)

Persönliches
In meiner Freizeit:
Fahrrad fahren – aber nur bergab

Das macht mich glücklich:
Eine sympathische Schulgemeinschaft

Meine „Superkraft“:
Schwächen haben. Nie aufgeben. Zu Stärken machen.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Mir gefällt unsere kleine Gemeinschaft, in der jeder jeden kennt.

Fabio Fiore

Fabio Fiore

Über mich ...
Fabio Fiore
Fabio Fiore

Name: Fabio Fiore

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Sport und Technik

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Als Sportlehrer begleite ich Schülerinnen und Schüler dabei, ihre sportlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln, Teamgeist zu stärken und Freude an Bewegung zu entdecken. Besonders viel Freude bereitet es mir, junge Menschen zu motivieren, individuelle Fortschritte sichtbar zu machen und sie in ihrer persönlichen Entwicklung durch den Sport zu unterstützen.

Als Techniklehrer begleite ich Schülerinnen und Schüler dabei, technische Zusammenhänge zu verstehen und eigene Ideen praktisch umzusetzen. Besonders Freude macht es mir, ihre Kreativität, Problemlösefähigkeit und Begeisterung für Technik zu fördern.

Dafür bin ich ansprechbar:
• Ansprechpartner für den Bereich Berufliche Orientierung
• f.fiore@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Studien- und Berufsorientierung

Dafür bin ich bekannt:
Ruhig. Gelassen. Verlässlich.

Mein Motto:
Erst die Form, dann der Inhalt

Persönliches
In meiner Freizeit:
Sportliche Aktivitäten, Kulinarik

Das macht mich glücklich:
Ein leckerer Cappuccino

Meine „Superkraft“:
Einen Geduldsfaden aus Stahl

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
An meiner Schule arbeite ich besonders gerne, weil hier ein wertschätzendes Miteinander und eine positive Atmosphäre den Schulalltag prägen.

Cindy Hildebrandt

Cindy Hildebrandt

Über mich ...
Cindy Hildebrandt
Cindy Hildebrandt

Name: Cindy Hildebrandt

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Mathematik und Biologie, Klassenleitung sowie (mit)verantwortlich für Stunden- und Vertretungsplanung und die Betreuung von IServ und WebUntis

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Neben den Aufgaben als Fach- und Klassenlehrkraft übernehme ich verschiedene organisatorische Aufgaben im Schulalltag, unter anderem in der täglichen Vertretungsplanung. Mich begeistern meine Fächer, denn Mathematik und Biologie gehören für mich zu den spannendsten Möglichkeiten, die Welt zu verstehen. Ich schätze die Mischung aus dem Arbeiten mit jungen Menschen, dem Lösen organisatorischer Herausforderungen und den Momenten, in denen Schüler:innen merken, dass sie mehr können, als sie selbst gedacht haben.

Dafür bin ich ansprechbar:
• c.hildebrandt@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Fragen zu IServ und WebUntis sowie rund um den Mathematik- und Biologieunterricht

Dafür bin ich bekannt:
Bei den Schüler:innen bin ich dafür bekannt, selten ohne meinen Hund Eevee anzutreffen zu sein, bei den Kolleg:innen dafür, auf fast jede organisatorische Frage eine Antwort zu haben.

Mein Motto:
Für jedes Problem gibt es eine Lösung – manchmal braucht man nur einen anderen Ansatz.

Persönliches
In meiner Freizeit:
Ich unternehme gern Spaziergänge mit Eevee, bin immer für einen Spieleabend zu haben und lese und backe gern.

Das macht mich glücklich:
Zeit mit den Menschen zu verbringen, die mir wichtig sind

Meine „Superkraft“:
Manche behaupten, Mathematik zu verstehen sei bereits eine übernatürliche Kraft.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Weil die überschaubare Größe der Carolinenschule kurze Wege, individuelle Absprachen und ein echtes Miteinander ermöglicht, sodass hier aus Kolleg:innen oft Freund:innen werden und man gemeinsam Schule gestalten kann.

Dr. Christian Schulz

Christian Schulz

Über mich ...
Dr. Christian Schulz
Dr. Christian Schulz

Name: Dr. Christian Schulz

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Biologie und Chemie

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Mich begeistert, wie Biologie und Chemie helfen, die Welt zu verstehen – von den kleinsten Molekülen bis zu komplexen Ökosystemen.

Dafür bin ich ansprechbar:
• c.schulz@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Alles

Dafür bin ich bekannt:
Für die Vermittlung biologischer und chemischer Zusammenhänge.

Mein Motto:
–

Persönliches
In meiner Freizeit:
–

Das macht mich glücklich:
–

Meine „Superkraft“:
–

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
–

Anna Gesenhoff

Anna Gesenhoff

Über mich ...
Anna Gesenhoff
Anna Gesenhoff

Name: Anna Gesenhoff

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Geschichte und Deutsch, Koordinatorin für Beruflichen Orientierung

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
–

Dafür bin ich ansprechbar:
• a.gesenhoff@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: –

Dafür bin ich bekannt:
Wer bei mir „Digga“, „Bro“ oder andere kreative Sprachschöpfungen im Unterricht einsetzt, darf sich auf eine freundliche Erinnerung freuen, dass die deutsche Sprache noch viele weitere Möglichkeiten bereithält.

Mein Motto:
„Dum spiro, spero“ (Cicero) – Solange ich atme, hoffe ich.

Persönliches
In meiner Freizeit:
In meiner Freizeit praktiziere ich Yoga und bin ansonsten als persönliche Animateurin, Konfliktmanagerin und Snack-Beauftragte für meine kleinen Kinder im Einsatz.

Das macht mich glücklich:
Stille

Meine „Superkraft“:
Ich verfüge über einen eingebauten Wortwahl-Detektor. Er schlägt zuverlässig an, wenn aus einem vollständigen Satz plötzlich nur noch „Digga“ wird.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
…weil ich Überraschungen mag. Man weiß morgens nie genau, was der Tag bringt, aber sicher ist: Es wird gelernt, gelacht und Herausforderungen werden gemeistert.

Amir Goliz

Amir Goliz

Über mich ...
Amir Goliz
Amir Goliz

Name: Amir Goliz

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Deutsch und Geschichte; Lehrmittelverwaltung; Organisation „Schüler helfen Schülern“

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Deutsch und Geschichte und begleite Schülerinnen und Schüler dabei, Sprache, Texte, Medien und historische Zusammenhänge besser zu verstehen. Besonders begeistert mich, wenn Kinder und Jugendliche eigene Gedanken entwickeln, kritisch nachfragen und merken, dass Lernen etwas mit ihrer eigenen Lebenswelt zu tun hat.

Dafür bin ich ansprechbar:
• a.goliz@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Schülerinnen und Schüler, Eltern und Erziehungsberechtigte können sich bei Fragen zum Deutsch- und Geschichtsunterricht, zur Klassengemeinschaft, zu Lernprozessen und zu schulischen Anliegen an mich wenden. Wichtig ist mir dabei eine klare, offene und lösungsorientierte Kommunikation. Zudem können Sie mich kontaktieren, falls Sie Fragen bezüglich der Lehrmittel haben.

Dafür bin ich bekannt:
Für klare Ansagen, Humor im richtigen Moment und den Anspruch, dass Unterricht nicht nur „abgearbeitet“, sondern verstanden wird.

Mein Motto:
Wer fragt, beginnt zu verstehen.

Persönliches
In meiner Freizeit:
In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit meiner Familie, interessiere mich für Fußball und genieße es, im Garten abzuschalten.

Das macht mich glücklich:
Zeit mit meiner Familie, gute Gespräche, ehrliche Begeisterung im Unterricht – und wenn aus einer schwierigen Situation doch noch eine gute Lösung entsteht.

Meine „Superkraft“:
Komplexe Dinge so zu erklären, dass sie verständlich werden – meistens sogar mit einer Portion Humor.

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ich arbeite gerne an der Carolinenschule, weil hier Gemeinschaft, persönliche Entwicklung und Lernen eng miteinander verbunden sind und ich die Schülerinnen und Schüler ein Stück auf ihrem Weg begleiten darf.

Amel Charrak

Amel Charrak

Über mich ...
Amel Charrak
Amel Charrak

Name: Amel Charrak

Meine Rolle an der Schule:
Lehrkraft für Spanisch und Französisch

Das mache ich hier – und das begeistert mich daran:
Ich unterrichte Spanisch und Französisch und begleite Jugendliche dabei, neue Sprachen, Kulturen und Perspektiven zu entdecken. Besonders schön finde ich es, wenn Schülerinnen und Schüler merken, dass sie sich plötzlich in einer anderen Sprache ausdrücken können, auch wenn es am Anfang manchmal Überwindung kostet. Mir ist wichtig, dass Unterricht fachlich klar, schülerorientiert und mit Freude am Lernen gestaltet ist.

Dafür bin ich ansprechbar:
• a.charrak@carolinenschule.de
• Themen/Anliegen: Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Kolleginnen und Kollegen können sich bei Fragen zum Spanisch- und Französischunterricht, zu Leistungsanforderungen, Unterrichtsinhalten und zum Sprachenlernen allgemein an mich wenden. Zudem bin ich Ansprechpartnerin für das DELF-Zertifikat und als Fachschaftsvorsitzende Französisch für fachschaftliche Anliegen erreichbar.

Dafür bin ich bekannt:
Für einen Unterricht auf Augenhöhe, klare Strukturen und eine positive Lernatmosphäre. Humor, Motivation und manchmal auch ein spanisches oder französisches Lied gehören für mich dazu.

Mein Motto:
–

Persönliches
In meiner Freizeit:
In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Freunden und Familie, höre Musik und reise.

Das macht mich glücklich:
Wenn Schülerinnen und Schüler über sich hinauswachsen, sich trauen zu sprechen und am Ende merken: „Ich kann ja doch mehr, als ich dachte.“

Meine „Superkraft“:
Auch müde Jugendliche noch für Französisch oder Spanisch zu motivieren (zumindest meistens).

Warum ich gerne an der Carolinenschule arbeite:
Ich arbeite gerne an der Carolinenschule, weil hier Lernen, Gemeinschaft und persönliche Entwicklung zusammengehören und weil die Arbeit mit Jugendlichen jeden Tag anders, lebendig und oft überraschend ist.